„Standardisiertes Lehren, Lernen und Testen“ Kurztagung des Österreichischen Verbandes für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache WANN: Freitag, 27. November 2015, 15:00 – 18:30 Uhr WO: AULA am Campus der Universität Wien Der ÖDaF organisiert wie jede …
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Ingrid Schwarz, Gabriele Schrüfer (Hrsg.): Vielfältige Geographien. Entwicklungslinien für Globales Lernen, Interkulturelles Lernen und Wertediskurse 2014, Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft, Band 7, 192 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978 …
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Oskar Negt, geb. 1934, gilt als einer der bedeutendsten Sozialphilosophen Deutschlands. In seinen Büchern beschäftigt er sich mit Fragen der Arbeit, Würde, Gerechtigkeit und Globalisierung. Mit Blick auf die Umbrüche und Krisen der Gegenwart erweiter …
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Das Bundesministerium für Bildung und Frauen (BMBF) hat zum Schulbeginn eine Handreichung für Schulaufsicht, SchulleiterInnen und Lehrkräfte mittels Rundschreiben herausgegeben. Neben der Klärung von Begriffen (z. B. AsylwerberInnen, Asylberechtigte) …
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Mehr denn je erfordern zukunftsfähige Konzepte gesellschaftlicher Entwicklung eine transdisziplinäre, über die Grenzen von Einzelwissenschaften hinausgehende, vernetzte Herangehensweise. Dies gilt auch für zeitgemäße Bildungskonzepte. Global Citizens …
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Die Erstsprache spielt eine wesentliche Rolle beim Lernen in der Zweitsprache. Bislang ist aber nicht geklärt, wie stark dieser Einfluss ist, wie er sich im Spracherwerb konkret manifestiert und welche Rolle erstsprachliche Kompetenzen für den Schule …
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Die völlige Umkehr der üblichen Perspektive – dies ist das Grundkonzept unserer Exkursionen, in denen sich österreichische Lehrer/innen in ein Land begeben, dessen Kultur und Gesellschaft ganz von anderen Traditionen und Religionen geprägt ist. Im Ap …
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