AK Veranstaltung: Deutschförderklassen aus Sicht der Betroffenen, Kinder- und Elternerfahrungen im Fokus

Seit 2018 gibt es an Österreichs Schulen sogenannte Deutschförderklassen.
Schüler:innen mit ungenügenden Deutschkenntnissen werden dort von der Regelklasse getrennt in Deutsch unterrichtet.

Bislang gibt es nur wenige gesicherte Befunde über ihre Wirksamkeit. Vor allem die Erfahrungen der Betroffenen selbst, von Schüler:innen und ihren Eltern, fanden bis jetzt wenig Gehör.

Diese Erfahrungen sowie aktuelle wissenschaftliche Ergebnisse stehen im Zentrum dieser Veranstaltung. Sie werden mit Bildungs- und Jugendexpert:innen, Elternvertreter:innen und Forscher:innen sowie mit Eltern von Schüler:innen besprochen … diskutieren Sie mit!

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