Sprachbildung in allen Fächern

Konkret gehen die AutorInnen des Bandes folgenden Fragen nach:

• Wie lässt sich Mehrsprachigkeit sprachfördernd in den Unterricht integriere?
• Was unterscheidet die Sprache in der Schule von der Sprache im Alltag?
• Wie lassen sich die sprachlichen Anforderungen der einzelnen Fächer bestimmen?
• Welche konkreten Möglichkeiten zur Sprachförderung gibt es in den verschiedenen Fächergruppen?
• Welche Sprachbildungskonzepte gibt es und wie lassen sie sich über die Fächergrenzen hinweg umsetzen?

Die beiliegende DVD mit Unterrichtsmitschnitten ermöglicht LeserInnen dieses Bandes einen Einblick in Praxis der Sprachbildung.