Sprachförderung ist ein zentraler Bereich der frühen Bildung und steht mit Sozial- und Sachkompetenz sowie mit den lernmethodischen Kompetenzen in engem Zusammenhang. Die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern sind für ihre Bildungslaufbahnen und damit für ihre späteren Lebenschancen grundlegend.
Inhalte und Ziele
- Ziel des Lehrgangs ist u. a. der Austausch zwischen Pädagoginnen und Pädagogen der beiden ersten Bildungsinstitutionen im Themenfeld Sprache – der Lehrgang ist für beide Zielgruppen offen.
- Die Nahtstellen-Problematik Kindergarten/Grundschule mit dem Schwerpunkt „Sprache“ wird besonders berücksichtigt.
- Der Lehrgang besteht aus 3 Teilmodulen, die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln, in Instrumente der Sprachstandsfeststellung einführen und didaktische Methoden der frühen sprachlichen Förderung vorstellen.
- Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten bereit sein, an ihrer Institution als Ansprechpartner/innen zu agieren.
- Während des Lehrgangs ist bei Bedarf eine Betreuung über das Internet möglich.
Dauer/Credits
1 Semester/6 EC
Weitere Informationen
Kontakt
fortbildung@ph-linz.at
