2019
Springer Fachmedien, Wiesbaden
Y. Danilovich, G. Putjata (Hrsg.)
Dieser Samleband gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ (DaZ-Modul) an der Universität Münster. In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit dem übergreifenden Ziel der sprachlichen Bildung. Das Inhaltsverzeichnis und einige Probeseiten zu den unterschiedlichen Kapiteln finden Sie auf der Seite des Verlages.
2019
Springer Fachmedien, Wiesbaden
Y. Danilovich, G. Putjata (Hrsg.)