In einer Pressemeldung der APA vom 19.1.2015, die auch in den Salzburger Nachrichten veröffentlicht wurde, nahm Barbara Herzog-Punzenberg von der Universität Linz zur Kompetenz von Lehrern und Lehrerinnen im Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht Stellung. Sie erwähnt darin auch das BIMM als eine innovative Maßnahme zur Professionalisierung von Pädagog_innen. Der gesamte Beitrag ist hier nachzulesen:
APA-Meldung
Beitrag in den Salzburger Nachrichten