Das Seminar steht in der Veranstaltungsreihe „Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis“ und ist ein Angebot für SprachlehrerInnen, insbesondere Lehrende von Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachlichem Unterricht aller Schularten. Es richtet sich darüber hinaus, unter Bezugnahme auf den Grundsatzerlasses zum Interkulturellen Lernen (2017), an interessierte Lehrpersonen aller Fächer und nimmt Fragen der Umsetzung in den Blick.
Der Fokus liegt diesmal auf dem Thema „Kulturreflexives Lernen“. Ausgehend von der Diskussion von Kulturkonzepten bieten Vorträge, Workshops, Diskussionsgruppen und eine Lesung eine inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Unterrichtsprinzip Interkulturelles Lernen und dessen Umsetzung in der Unterrichtspraxis an. Die TeilnehmerInnen lernen aktuelle Entwicklungen und methodisch-didaktische Ansätze für den Kompetenzaufbau im Hinblick auf diskriminierungskritische Perspektiven auf Sprache, Haltungen, Einstellungen, Werte kennen. Weiters werden die Auswahl und Analyse bestehender Materialien und die Entwicklung kompetenzorientierter Lehr- und Lernmaterialien thematisiert.
Die Veranstaltung ist eine Kooperation von PH Steiermark, KPH Graz, BIMM, Universität Wien und Literaturhaus Graz. Eine Programmvorschau finden Sie ab 19.11.2018 hier.
Zielgruppen:
Termin: 5. – 6.4.2019
Ort: PH Steiermark, Hasnerplatz 12, 8010 Graz
Lesung am 5.4.2019: Literaturhaus Graz
Die Anmeldung ist in PH-Online (PH Steiermark, LV Nummer: 661.8BS02) bis 30.11.2018 möglich unter: https://www.ph-online.ac.at/phst/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=279491&pSpracheNr=1
Nach dieser Frist finden Sie weitere Anmeldezeiten in PH-Online.
Kontakt: dagmar.gilly@phst.at (BIMM, PH Steiermark)