19.1.2015
PH Salzburg
Pädagog_innen, Berater_innen im Schulbereich, Schulleiter_innen, Schulaufsicht
BMBF
PH Salzburg
Das Symposium will nicht nur Pädagog/innen, sondern auch Berater/innen im Kontext von Schule für die komplexen Phänomene der Bildungsbenachteiligung und des Schulabbruchs sensibilisieren und der Frage nachgehen, welche pädagogischen, sozialen und strukturellen Dimensionen für die Entstehung bzw. Verhinderung von Schulabbruch und Ausgrenzungsgefährdung von Bedeutung sind.
19.1.2015
PH Salzburg
Pädagog_innen, Berater_innen im Schulbereich, Schulleiter_innen, Schulaufsicht
BMBF
PH Salzburg