Im Sinne der Qualitätssicherung und -entwicklung sind im Unterricht von Deutsch als Zweitsprache in Deutschförderklassen und Deutschförderkursen (Schülerinnen und Schüler mit a.o. Status) verpflichtend Diagnoseinstrumente einzusetzen. Das BMBWF empfi …
Weiterlesen »
Das Forum Unterricht widmet sich bei seiner Tagung am 5. und 6. März 2020 dem Thema „alles.sprache“. Durch Sprache verbinden wir Laute zu Wörtern und bilden daraus Sätze. Dabei folgen wir Regeln, reihen die Begriffe gemäß einer komplexen …
Weiterlesen »
Der Österreichische Verband für Deutsch als Fremdprache/Zweitsprache (ÖDaF) hat für die peer-reviewten ÖDaF-Mitteilungen 2/2020 folgenden Call for Papers veröffentlicht. Lehrer*innenbildung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.Ausbildung – F …
Weiterlesen »
Aktuell sind Planstellen für Subventionslehrer/innen im Rahmen des österreichischen Auslandsschulwesens ausgeschrieben. Es handelt sich dabei um Planstellen an den Österreichischen Auslandsschulen in Budapest, Istanbul, Querétaro und Shkodra. Die Aus
…
Weiterlesen »
Für das Schuljahr 2020/2021 sind Plätze im Rahmen des bilaterealen Fremdsprachenassistenzaustauschs mit Belgien, Frankreich, Italien, Kroatien, der Republik Irland, Russland, der Schweiz, Spanien, Ungarn und dem Vereinigten Königreich ausgeschrieben
…
Weiterlesen »
20. November 2019 – Die zweite Ringvorlesung „Sprachenvielfalt (er)leben“ des Instituts für Diversität und Internationales ist zugleich die Antrittsvorlesung von Hochschulprofessorin Frau HS-Prof.in Mag.a Dr.in Barbara Schrammel-Leber. In ihrem Vort
…
Weiterlesen »
Das Seminar steht in der Veranstaltungsreihe „Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis“ und ist ein Angebot für Lehrer/innen aller Schularten sowie Tätige in der Pädagog/innenbildung. Der inhaltliche Schwerpunkt is …
Weiterlesen »
