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Einträge zu ""

Ringvorlesung „Diversität als Chance“

Die Ringvorlesung „Diversität als Chance“ beschäftigt sich in sechs Teilen mit psychologischen, motivationalen, kulturellen, religiösen und gesellschaftlichen Aspekten der Themenfelder Flucht, Migration, Integration und Spracherwerb. Die Ringvorlesun … Weiterlesen »

Bundesweiter Lehrgang Sprachbewusster Unterricht

Der Lehrgang stellt ein Angebot zur Qualifizierung für PH-Lehrende dar, die zum Thema Sprachbewusster (Fach-)Unterricht in Aus-, Fort-, Weiterbildung tätig sein möchten. Von Seiten der österreichischen Schulen nehmen PHn einen steigenden Bedarf an Fo … Weiterlesen »

USB-PluS

Sprachstandsfeststellung und sprachliche Bildung in der Grundstufe I Informationen zum Thema USB PluS finden Sie hier: www.usbplus.at   … Weiterlesen »

voXmi-Schwerpunktthema 2017/18: Flucht und Migration – die Rolle digitaler Medien

voXmi (von- und miteinander Sprachen lernen) ist ein bundesweites Schulnetzwerk bestehend aus Schulen aller Schultypen. voXmi-Schulen sind sprachenfreundliche Schulen, die gute Praxis in der Förderung von Mehrsprachigkeit und interkulturellem Lernen … Weiterlesen »

Ausschreibung: Praxis an österreichischen Auslandsschulen im Schuljahr 2018/2019

Die Kurzzeitpraxis an den österreichischen Auslandsschulen (2 Wochen lang) bietet LehrerInnen im Dienst die Möglichkeit, diese besondere Schulform kennen zu lernen. An den europäischen Standorten der österreichischen Schulen im Ausland (Budapest, Ist … Weiterlesen »

CfP für Publikation und Fachtagung „Nationalpopulismus bildet?“

Hier finden Sie den vollständigen CfP „Nationalpopulismus bildet?“. Einreichungen sind bis bis 30.11.2017 in Französisch, Deutsch und Englisch möglich, die Tagung selbst findet am 17. Mai 2018 an der Universität Salzburg statt. … Weiterlesen »

CfP: Religion bildet – Diversität, Pluralität und Säkularität in der Wissensgesellschaft

Hier finden Sie den Call for Papers zur Tagung „Religion bildet“. Einreichschluss für Abstracts ist der 15.11.2017. … Weiterlesen »