Zielgruppe
Lehrer/innen an Volksschulen, Sonderschulen und Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik, Kindergartenpädagoginnen/–pädagogen, Hortpädagoginnen/-pädagogen.
Ziele und Inhalte
Die Lehrgangsinhalte nehmen Bezug zum Bildungsplan (Unterstützung des Spracherwerbs, Zwei- und Mehrsprachigkeit, Kommunikations- und Gesprächskultur, Buchkultur – Literacy – digitale Medien, Transition und Sprachförderung…) und haben außerdem einen methodisch-didaktischen Praxisbezug unter besonderer Berücksichtigung eines kreativen Umgangs mit der Sprache (Rhythmik, Bewegung, Verse, Fingerspiele, Geschichten, Erzählungen…)
Dauer/Credits
2 Semester/6 EC
Weitere Informationen
Kontakt
Klaudia Zangerl
k.zangerl@tsn.at
