TEAM
BIMM-Kernteam

HS-Prof.in Mag.a Dr.in
Barbara
Schrammel
Pädagogische Hochschule Steiermark / BIMM
Leitung BIMM
Hochschulprofessur für Mehrsprachigkeit und Linguistik

Prof.in Mag.a
Lisa
Fast-Hertlein
Pädagogische Hochschule Steiermark / BIMM
stellv. Leitung BIMM
Leitung Kompetenzstelle DaZ

Prof.in
Katharina
Lanzmaier-Ugri,
MA BEd
Pädagogische Hochschule Steiermark / BIMM
stelllv. Leitung Kompetenzstelle DaZ
Koordination BIMM-Webinarprogramm DaZ & Sprachenbildung

Prof.in Mag.a
Bettina
Rohringer
Pädagogische Hochschule Steiermark / BIMM
BIMM-Webinarprogramm DaZ & Sprachenbildung
BIMM-Team in den Bundesländern
Burgenland

HS-Prof.in MMag.a Dr.in
Andrea
Bicsar, MA
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Institut für Ausbildung und Praktische Studien
Leiterin des Zentrums für Minderheitenschulwesen, Mehrsprachigkeit und Inklusion und Lehre am Institut für Ausbildung und Praktische Studien der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland.
Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache, Englisch als Fremdsprache in der Primar- und Sekundarstufe.
Burgenland

Prof.in Mag.a
Ingrid Karner
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Institut für Ausbildung und Praktische Studien; Zentrum für Minderheitenschulwesen, Mehrsprachigkeit und Inklusion
Arbeitsschwerpunkte: DaZ, sprachliche Bildung, Mehrsprachigkeit, Deutschunterricht in der Primarstufe, Lesen und Lesediagnostik im Kontext der Mehrsprachigkeit, Sprachstandserhebungsinstrumente.
Burgenland

Prof.in Mag.a
Isabel Zins, BA BA MA MA
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Institut für Ausbildung und Praktische Studien; Zentrum für Minderheitenschulwesen, Mehrsprachigkeit und Inklusion
Arbeitsschwerpunkte: DaZ, sprachliche Bildung, Mehrsprachigkeit, Migrationslinguistik, Diversität
Kärnten

Prof.in Mag.a
Magdalena
Angerer-Pitschko
Pädagogische Hochschule Kärnten / Viktor Frankl Hochschule
Institut für Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Bildung
Kärnten

Prof.in
Eva Hartmann, BEd MA
Pädagogische Hochschule Kärnten / Viktor Frankl Hochschule
Institut für Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Bildung
Kärnten

Prof.in Dr.in
Marlene Lindtner, BEd MA
Pädagogische Hochschule Kärnten / Viktor Frankl Hochschule
Institut für Geisteswissenschaften und kulturelle Bildung
Arbeitsschwerpunkte: Schriftspracherwerb, Lesen, Rechtschreiben, Sprachbetrachtung und Sprachförderung, Embodied Learning (Bedeutung von Körper/motorischen Gesten im Lernprozess)
Niederösterreich

HS-Prof.in PD Dr.in
Misia Sophia
Doms
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Zentrum 1: Bachelor/Master
Arbeitsschwerpunkte: DaZ & Mehrsprachigkeit, Durchgängige Sprachbildung und Kommunikationsförderung, Sprach- und Kommunikationsförderung im Kontext SPF
Oberösterreich

Prof.in Mag.a Dr.in
Tatjana Atanasoska, MA
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Institut für Diversität und Inklusion
Arbeitsschwerpunkte: Lehrgangsleitung Hochschullehrgang DaZ, Ansprechperson in Bezug auf Sommerschule
Themenschwerpunkte: Erstsprachenunterricht, Lehrer*Innen-professionalisierung, Mehrsprachigkeit in Schule und im Alltag von Kindern und Jugendlichen
Oberösterreich

HS-Prof.in Dr.in
Doris Pokitsch, BA MA
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Institut für Diversität und Inklusion
Oberöstereich

Prof.in Mag.a Dr.in
Nicola
Tschugmell
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Salzburg

Prof.in Mag.a
Eva Algatzy
Pädagogische Hochschule Salzburg
Institut für Fachdidaktiken und Fachwissenschaften
Arbeitsschwerpunkte: innere und äußere Mehrsprachigkeit, Sprachliche Bildung und Sprachdidaktik Primarstufe.
Salzburg

Prof.in Mag.a Dr.in
Maria Hager
Pädagogische Hochschule Salzburg
Institut für Fachdidaktiken und Fachwissenschaften
Arbeitsschwerpunkte: Deutsch als Zweitsprache, Sprachliche Bildung, Diversität und Mehrsprachigkeit
Salzburg

Prof.in MMag.a
Mirjam Högl
Pädagogische Hochschule Salzburg
Institut für Professionsentwicklung und Schulqualität
Arbeitsschwerpunkte: Fachdidaktik Spanisch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachliche Bildung
Salzburg

HS-Prof.in Mag.a Dr.in
Judith Kainhofer
Pädagogische Hochschule Salzburg
Institut für Bildungswissenschaften
Salzburg

HS-Prof. MMag. Dr.
Manfred Oberlechner-Duval, BA MA
Pädagogische Hochschule Salzburg
Hochschulprofessur für Soziologie mit Schwerpunkt Migrationspädagogik
Steiermark

HS-Prof. Univ.-Doz. Mag. Dr.
Klaus-Börge Boeckmann
Pädagogische Hochschule Steiermark
Institut für Diversität und Internationales
Arbeitsschwerpunkte: Mehrsprachige Ressourcen von Pädagog*innen, Kompetenzerwerb und Kompetenzerfassung von Pädagog*innen im Bereich sprachliche Diversität, Mehrsprachiger Unterricht und plurilingualer Spracherwerb.
Steiermark

Prof.in Mag.a
Michaela
Hronovsky-Ortner, MA
Pädagogische Hochschule Steiermark
Institut für Diversität und Internationales
Arbeitsschwerpunkte: Gesamtkoordination der Fort- und Weiterbildung zu Sprachliche Bildung, DaZ, Erstsprachenunterricht; Leitung der Hochschullehrgänge DaZ/Sprachliche Bildung
Steiermark

HS-Prof.in Mag.a Dr.in
Muriel
Warga-Fallenböck
Pädagogische Hochschule Steiermark
Institut für Diversität und Internationales
Arbeitsschwerpunkte: Sprachliche Bildung, Diversität und Mehrsprachigkeit in der Pädagog*innenbildung
Steiermark

Prof.in Mag.a
Diana Groß
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Fachbereich Sprache & Literalität
Arbeitsschwerpunkte: Koordinationsstelle International Office sowie
Schwerpunktkoordinatorin für Deutsch als Zweitsprache & Sprachliche Bildung
Tirol

HS-Prof.in Mag.a
Julia
Festman, Ph.D. habil.
Pädagogische Hochschule Tirol
Institut für Primarpädagogik
Leitung des Bundesschwerpunkts Fachdidaktik Deutsch in der Primarstufe Arbeitsschwerpunkte: Schriftspracherwerb, Mehrsprachigkeit, Sprachförderung, diversitätssensibler Unterricht, Lesen und verschiedene Formen der Leseförderung, Lesestrategien
Tirol

Prof.in Mag.a Dr.in
Verena
Gučanin-Nairz
Pädagogische Hochschule Tirol
Institut für Primarpädagogik
Arbeitsschwerpunkte DaZ, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität.
Tirol

HS-Prof.in Mag.a
Sabine Kroneder, MA
Pädagogische Hochschule Tirol
Institut für Personal- und Organisationsentwicklung
Arbeitsschwerpunkte: Themenfeldkoordinatorin Sprachliche Bildung, Gesamtkoordination der Fort- und Weiterbildung zu Sprachliche Bildung –Deutsch, DaZ, Mehrsprachigkeit, Erstsprachenunterricht, Fremdsprachen; Leitung des Hochschullehrgangs Deutsch als Zweitsprache
Tirol

Prof.in Mag.a
Elisa Eisenstecken
Kirchliche Pädagogische Hochschule – Edith Stein
Institut für Lehrer:innenbildung (ILB)
Arbeitsschwerpunkte: Linguistik, DaZ und Sprachliche Bildung, sprachbewusster Unterricht.
Tirol

Prof.in Dr.in
Simone Stefan
Kirchliche Pädagogische Hochschule – Edith Stein
Institut für Lehrer:innenbildung (ILB)
Arbeitsschwerpunkte: Deutsch, Kinder- und Jugendliteratur und Inklusion
Vorarlberg

HS-Prof.in Dr.in
Simone Naphegyi
BEd MA
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Institut für Primarbildung und Lernentwicklung
Arbeitsschwerpunkte: Umgang mit Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung im Kontext schulischer Bildung, Diversitätsorientierte DaZ-Didaktik und Leseförderung.
Wien

HS-Prof.in Dr.in
Marina Camber, Bakk MA
Pädagogische Hochschule Wien
Institut für Urban Diversity Education (I:UDE)
Arbeitsbereich: Sprachliche Dimensionen
Arbeitsschwerpunkte: Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung
Wien

HS-Prof. PD Mag. Dr.
Rainer Hawlik, BEd
Pädagogische Hochschule Wien
Institut für Urban Diversity Education (I:UDE)
Arbeitsbereich: Sprachliche Dimensionen
Wien

Prof.in Mag.a
Linda Wöhrer, BEd MA
Pädagogische Hochschule Wien
Institut Primarstufenausbildung (I:PSA)
Hochschullehrperson für Bildungssprache Deutsch, Sprachsensibler Unterricht und Lesen in der Primarstufe.
Arbeitsschwerpunkte: Sprachliche Bildung, Deutsch als Zweitsprache, Lesen und Literaturvermittlung, Koordinatorin des literacyLABs der PH Wien
Wien/Niederösterreich

Prof.in Dr.in
Beatrice Müller
Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich
Institut Fortbildungen für PädagogInnen in Wien
Arbeitsschwerpunkte: Sprachliche Bildung, DaZ, Sprachliche Bildung und Sprachförderung im schulischen und außerschulischen Kontext, Sprachenbewusster/s
Wien/Niederösterreich

Prof.in Mag.a Dr.in
Verena Plutzar, M.A.
Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich
Institut für Fortbildung
Interimistische Leitung des Kompetenzzentrums interkulturelles, interreligiöses und interkonfessionelles Lernen, voXmi Koordination
Arbeitsschwerpunkte: Sprache im Kontext von Migration, Flucht und Trauma; Mehrsprachigkeit; Inter- und Transkulturalität; Biographisches Arbeiten; Lernen am Fall; Erwachsenenbildung
Wien/Niederösterreich

Prof.in Dr.in
Elena Stadnik, M.A.
Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich
Institut für Ausbildung Niederösterreich
Arbeitsschwerpunkte: Linguistisch fundierte Sprachdidaktik; Didaktik und Methodik des Faches Deutsch als Zweitsprache; metasprachliche bzw. fachsprachliche Vermittlung fachlicher Inhalte im (Deutsch- und DaZ-) Unterricht; Sprachenvielfalt in der Schule aus sprachwissenschaftlicher (-typologischer und -vergleichender) Perspektive; Mehrsprachigkeitsdidaktik und Language Awareness; Spracherwerbsforschung; Varietätenvielfalt in der Schule und Bildungssprache; nationale Sprachvarietäten und Deutschunterricht; frühe sprachliche Bildung.
BIMM-Projektmitarbeiter*innen

Lena Arnold,
BEd MEd
Projekt Lerner*innenprofile
Projekt Kurzvideos zur sprachlichen Bildung
Volksschule Gabelsberger,
Gabelsbergerstraße 1-3,
8020 Graz

Mag.a
Daniella
Fernandes Delgado Ringhofer
Projekt Lehr- und Lernvideo „ESU“
Projekt „Sprache als Schlüssel – Fachsensibler Sprachunterricht: Erstsprachenunterricht“
Projekt dazunterricht.at für die Sek II
Akademisches Gymnasium Beethovenplatz 1,
1010 Wien

Mag.a
Angelika
Friedl
Projekt dazunterricht.at für die Sek II
BRG Franklinstraße 26,
1210 Wien

Mag.a
Susanne
Fuhrmann
Projekt Lerner*innenprofile
Mittelschule Lortzinggasse 2,
1140 Wien / SFZ der BD Wien

Mag.a
Irmgard
Greinix
Projekt Transition Elementarstufe-Primarstufe mit Fokus sprachliche Bildung
BAfEP Judenburg,
Stadion-Straße 8-10,
8750 Judenburg

Mag.a
Irene
Gumpold-Hölblinger
MSc. BSc.
Projekt Transition Elementarstufe-Primarstufe mit Fokus sprachliche Bildung

Eva-Maria
Hofer
BEd
Projekt Lerner*innenprofile
Volksschule 46 Theodor-Grill-Schule,
Scharmühlwinkel 3,
4030 Linz

Dipl. Päd.in
Angelika
Kramer-Stehlik
BEd
Projekt Lerner*innenprofile
Projekt Kurzvideos zur sprachlichen Bildung
Volksschule Maria Enzersdorf (NÖ)
Koordinatorin der MIM-Gruppe Niederösterreich (Mehrsprachigkeit – Interkulturalität – Migration)
Mitverwendung am Institut für Fortbildung der KPH Wien/Krems (Sprachliche Bildung)

Mag.a
Kerstin
Paulik
Grafische Umsetzung von Lehr- und Lernvideos
Themenpaket Sketchnoting für die Sprachenlehre
Vorstudienlehrgang der Wiener Universitäten,
Sechshauserstraße 33A,
1150 Wien

Mag.a
Karin
Richter-Trummer
Projekt Lerner*innenprofile
Herta Reich Gymnasium und Realgymnasium,
Roseggergasse 10,
8660 Mürzzuschlag

Karola
Sonnleitner
Projekt Lerner*innenprofile
Mittelschule St. Johann im Pongau

Mag.
Jure
Vidak
Projekt Themenpaket BKS
Projekt „Sprache als Schlüssel – Fachsensibler Sprachunterricht: Erstsprachenunterricht“
Volksschule Gösting,
Anton-Kleinoscheg-Straße 44,
8051 Graz