Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit
Bundesweiter Schwerpunkt an der Pädagogischen Hochschule Steiermark

Didacticum Zeitschrift Für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht

Bd. 9 Nr. 1 (2026): Sprache als Schlüssel – Umfassende Sprach(en)bildung als integraler Bestandteil professioneller Bildungsarbeit

Jahr:
2026
Verlag:
PH Steiermark
AutorInnen/Herausgeber:
Magdalena Dorner-Pau, Lisa Fast-Hertlein

In der vorliegenden Ausgabe der Online-Zeitschrift DIDACTICUM der Pädagogischen Hochschule Steiermark werden Beiträge zum Thema Sprach(en)bildung als durchgängiges Gesamtkonzept und verbindendes Element professioneller Bildungsarbeit präsentiert. Im Zentrum steht dabei die Frage, wie umfassende Sprach(en)bildung in verschiedenen Bildungsbereichen und über mehrere Schulstufen hinweg theoretisch fundiert, didaktisch gestaltet und praktisch umgesetzt werden kann. Dies geschieht mit dem Ziel, den Dialog zwischen Forschung und Praxis zu stärken und Impulse für eine nachhaltige Weiterentwicklung sprachsensibler Bildungsarbeit zu geben.

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