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Bundesweite Seminare Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis

Das 13. Seminar dieser Reihe findet am 22. und 23. April 2016 in Kärnten statt. Wie bereits beim 12. Seminar in Wien werden Fragen zu Flucht und Asyl im schulischen Kontext im Vordergrund stehen. Hier finden Sie das vorläufige Programm sowie Informat … Weiterlesen »

ENTEP-Konferenz am 4. März 2016 in Graz

Am 4. März 2016 findet die internationalen Konferenz des European Network on Teacher Education Policies (ENTEP) in Graz statt. Die Tagung ist thematisch breit auf LehrerInnenbildung in Europa auf verschiedenen thematischen bzw. strukturellen Ebnen au … Weiterlesen »

PFL-Besuch in voXmi-Schulen am Freitag, 15. Jänner 2016

Am Freitag, dem 15. Jänner 2016, durften drei Gruppen von Lehrerinnen aus den Bundesländern Steiermark, Kärnten und Burgenland (mit einem Wiener Gast), die allesamt TeilnehmerInnen im Universitätslehrgang „Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprac … Weiterlesen »

„Alles Clara“ mit Untertiteln in Englisch, Kroatisch und Türkisch

Die Österreichischen Kinderfreunde haben im Auftrag des BMBF drei pädagogisch ansprechenden Animations-Kurzfilme erstellt. Sie sind für den Einsatz im Fachunterricht der 4.-6. Schulstufe sowie in fächerübergreifenden Projekten gedacht und behandeln f … Weiterlesen »

MitarbeiterInnen für das Projekt „Mehr-sprachliche Bildung“ gesucht!

Das Fachdidaktikzentrum GEWI der Universität Graz hat das Projekt „Mehr-sprachliche Bildung – Entwicklung und Erprobung von Language-Awareness-Konzepten im Unterricht aller Fächer“ (2015-2018) kürzlich gestartet. Gemeinsam mit der Pädagogischen Hochs … Weiterlesen »

Stellungnahme zur Qualifizierung des Personals in institutionellen Kinderbetreuungseinrichtungen

Der Österreichische Verband für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (ÖDaF) und das Netzwerk SprachenRechte fordern in dieser gemeinsamen Stellungnahme unter anderem eine Ausbildung für ElementarpädagogInnen auf Hochschulniveau sowie eine verbindlic … Weiterlesen »

ide 4/2015: Sprachliche Bildung

Herausgegeben von Ursula Esterl und Georg Gombos thematisiert diese ide-Ausgabe die Frage, wie die lebensweltliche Mehrsprachigkeit der SchülerInnen im Bildungskontext besser genutzt werden kann. Sprachliche Bildung wird dabei als gemeinsame Aufgabe … Weiterlesen »